Depois da disseminação da internet,
muitas coisas vão tomando outro rumo. Isso tudo envolve a construção e difusão
do conhecimento. O antigo professor, que era o provedor de todo o conhecimento,
tem que se adaptar com o conhecimento que acontece em tempo real. Sua função
seria mais de um orientador, um facilitador de conhecimentos, e não o magister
dixit.
Jornais, músicas, livros e vídeos são
fornecidos gratuitamente na grande rede de computadores. Gratuito não significa
que não teve custo. Alguém pagou para que o produto circulasse na Internet.
Para muitos, os vídeos publicados no Youtube transformaram-se em negócio,
principalmente pela propagação dos anúncios ali postos. A televisão também
mudou de conceito. Hoje, muitos jogam dados do notebook para o aparelho de
TV.
Esta rápida mudança na forma de
comunicação é usada tanto para o bem quanto para o mal. Em termos benéficos,
muitos encontram a solução de problemas somente pelo compartilhamento de
sugestões e soluções de problemas em qualquer tipo de assunto. Em termos
maléficos, os vírus de computador, o e-mail indesejado, a prostituição infantil
e a disseminação da violência em várias partes do mundo.
Sobre os diversos temas relacionados
com a comunicação nos tempos modernos, Don Tapscott e Anthony D. Williams,
autores de Wikinomics, escreveram o Macrowikinomics:
Reiniciando os Negócios e o Mundo, em que nos mostram um futuro pronto para
ser moldado por uma rede global de pensadores, especialmente pelo
compartilhamento das descobertas e das pesquisas realizadas.
Wikinomics é uma força da "colaboração em massa". Agora, a arte e a ciência da colaboração em massa nas empresas, se transforma em macrowikinomics: a aplicação da wikinomics e de seus princípios básicos à sociedade e a todas as suas instituições.
